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    70 为人师表5 (第2/3页)

是一名老师，发现你的学生出现了你这样的情况，你会怎么做？”

    林苏望着她，神色淡淡的，一字一句的说道。

    闫童先是一愣，而后神色变得有些茫然。

    如果自己是老师的话会怎么做？其实她以前也幻想过自己长大后做老师是什么样。她觉得自己一定是一个非常和蔼可亲的老师，可是想起自己的任课老师当中，和蔼可亲的不在少数，这些老师确实很受学生们的欢迎和爱戴。

    但是这些老师很少能够关心他们的个人情况，或者说，这些老师关心的都是成绩比较好的。

    对于学生的许多问题大多装作看不到，即便是发现了，也只是轻描淡写的教育两句。她以前一直觉得当老师就应该这样，就应该对学生的感受感同身受。可是经过自己这件事情之后，她有些怀疑和恍惚了起来。

    到底怎么做才是正确的呢？是像赵永明这样，直截了当暴力的叫来家长；还是和其他老师那样，温温柔柔的处理，实际上并没有任何的作用呢？

    “你们现在的年龄，已经算是大人了，该懂的该明白的你们很清楚，所以我希望你回去好好的思考，看看老师的这个处理究竟是正确的还是错误的。”林苏说完，就让她自己回去上课了。

    毕竟很快上课铃声就会响起。

    应付完了今天上午，林苏也算是松了口气。

    查了一下课程表，发现下午自己还有一个别班的课，收了收心，查看了一下赵永明的笔记，找到了那个班级的教案，事先预习了一下。好歹也算是上了两次大学了，林苏还是有把握好好上课的。

    况且有了赵永明的记忆，融会贯通一下，应该也没有什么问题。

    中午还是到早上的那一家去吃了一碗面。

    下午的时候，林苏没有刻意的去闫童的班级。原本以为自己上课还是会有些不适应，没想到当她站在讲台的时候，讲起来竟然非常的顺利。其间他还讲了一些题外话，比较有趣的事情。

    这一节课，总的来说，竟然让林苏觉得格外的有趣。就连班上的学生都好奇的看着讲台上这个表

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