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    第二十三章 启蒙老师 (第2/3页)

  伯爵府要为大少爷杨休-艾格斯招一名启蒙老师，来教我们的少爷文化课程。

    雷德伯爵对此事的看法是保持了默认，在雷德伯爵的心里，既然已经有了个天才的小儿子，那么他的继承者问题也不用担心了。

    所以，对这件事情雷德伯爵都没过问，而且，伯爵心里还想。自己已经有了一个念气方面天才的小儿子，或许，也该有个在文学方面有一定成就的儿子。当然，如果他的方法行得通，那么他的大儿子，那个很懂事的可爱小家伙能觉醒念魂，那他就做梦都能笑醒了。

    雷德家的公告刚刚贴出来，整个帝都城的学者就开始行动起来了。成为伯爵大公子的启蒙老师。这可是获得荣耀和地位的好捷径。

    要是借此能一跃成为贵族圈子里的一员，那就太棒了。

    不过，可不是什么人都能当杨休少爷的老师的。虽然在这些所谓老师的眼中，小杨休就是一个连念魂都没有觉醒的小家伙，可是事实是，不仅伯爵夫人对杨休的教学问题保持了高度关注，一般人连伯爵夫人那关都过不了，就算过了，也过不了杨休那关。

    什么？一个五岁的孩子没有选择权？哦。是的，可是一个五岁的孩子身边的大人是有权表达这个孩子的想法的。

    且这个权力还是小少爷亲自从伯爵夫人那里争取过来，执行这个权力的人物，就是我们杨休少爷身边忠心的随从--马尔夫总管。

    由此，马尔夫总管也得以在伯爵府趾高气扬了一把。在马尔夫日后的人生中想起来，其实他人生的权力路途，就是从这里就开始了。

    这天，伯爵府的门房里，马尔夫躺在躺椅上，手中端着小小的紫砂壶。斜眼看着旁边穿着华丽的一个中年人。

    那中年人一脸恳切。

    ‘马尔夫总管。这次您一定要帮忙引荐引荐。我对成为杨休少爷的老师，是相当自信的。’

    ‘自信？上一个老头也这样说，你们人人都自信，我们少爷总不能有两个启蒙老师吧。’马尔夫冷笑。空着的手掌的拇指和食指中指却摩擦了起来。这么明显的表示，可惜他

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