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    第四章 三年级的学业 (第2/3页)

 不过这里我要提醒一点，那就是女性法师在这种特殊的时期里会出现精神力不稳定的情况。

    所以如果没必要。就不要使用可以增幅魔法威力的法杖或者研究很难控制的魔法，曾经有学生因为这个而魔力暴走受了重伤。”

    看到莉娅坐下。布罗德教授并没有急于讲课，反而当起了临时的保健科老师。

    “谢谢你的提醒。教授。”

    小萝莉点了点头，魔力暴走一点也不好笑，死亡或者烧坏神经，下场只可能会是这两个结果中的一个。

    说完了这些，布罗德教授便继续开始讲解空间魔法，其中大部分都是各种的猜测，没错，是猜测，尽管有许许多多的法师对这失传的神秘发起了挑战，不过毫无疑问，没有一个人成功，因为任何尝试都是失败的，所以时空魔法依然只处于猜测阶段。

    “对了，教授。关于你给我的那本笔记。。。”

    课程结束的时候，莉娅突然举手问道。

    “恩？”

    “关于里面的空间元素观测实验，请问，笔记的主人之后究竟怎么了？”

    莉娅提到了自己最在意的问题，假期在洋馆的时候，莉娅便已经读完了笔记，笔记的主人最后并没有写出实验的结果，这令小萝莉很是不安，没敢盲目的进行那个实验。

    “他受到了诅咒，莉娅小姐。”

    “诅咒？”

    “对，如果你愿意的话可以尝试一下，当然，我不是在挖苦你。那种诅咒目前已经被证实可以用高等级的诅咒解除药剂解除。如果你有兴趣，我可以安排。毕竟，艾德倪华有义务让你们尝试各种魔法实验。”

    布罗德教授如此说道。

    “恩。。。这样的话，我愿意，所以就麻烦教授了。”

    虽然知道会遭受诅咒，但是既然能解除，莉娅还是对观测空间元素充满了向往。

    “很好，那么就决定在下周的课程里好了，今天到此为止，回去好好复习，并且写一篇关于空间魔法发展的论文给我。”

    布罗德教授点了点头，示意今天的课程结束。

    莉娅离开了院长室，占卜课和空间魔法研究之后便是午休时间。

    很快的，结束了水系魔法研究的伊莎贝拉找到了莉娅，两人一起享受起了午餐。

    

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