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    第六十五章 阳明师说 (第3/3页)

，理由是不想消费夏莉莉的清名。

    其实，他还是出于对学校的一份感情，所以不想给学校造成麻烦，只是看来他这份心思学校压根就不领情。

    既然如此，大家还不如撕破脸，开诚布公地谈一谈这些事情，将这些腌臜拎出来晒一晒。

    吴国栋一惊，这个学生出口成章，而且言辞雅致，根本不像是无理取闹、不学无术之徒，只是为什么这样的学生居然会被定性成无可挽救之人？

    这次省内名校巡回参观，让吴国栋大开眼界，外面的少年天才无数，逆天之人层出不穷，但是王阳明这种气度风范，即使拿到省会重点中学去，也是龙凤之姿。

    吴国栋兀自沉吟不语，王阳明又开口了，一番言论更是石破天惊！

    “吴校长，听说您在一线教学也有多年，那么一定了解教师职责履行的重要性。学生有一篇文章正好要教诸位知道：‘古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。’……”

    “三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

    “这就是我对于教师职责和择师原则的看法，不知校长有何斧正？学校对待学生如何，学生对待学校如何？不知我今时今日，更有何过错可言？”

    王阳明昂首向天，声音激越朗朗，一番见解振聋发聩，让吴国栋头晕目眩。

    事情大发了，江文龙躺着地上都忘记了哀嚎，心中充满无言的惊惧！

    之前陈毅松给他看过两篇古文，说是王阳明写的，希望他能唯才是重，留下王阳明不要开除，只是他哪里有功夫看这些，随意瞄了一下就知道是古文格式，随手就扔到垃圾桶了。江文龙悔恨无比，早知道王阳明的文学功底真的这么深厚，自己就该仔细看看陈毅松给的纸张。

    只是现在一切都迟了，王阳明的一番论调直接秒杀全场！

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